Sommaire
Préparer la
visite d'un lieu ou d'un musée
Visiter les sites sur Paris par
un jeu de piste
Préparer un dossier/ exposé/
affiche en fonction du programme
Créer un site
sur le quartier de l'école
D'autres idées
D'autres outils
________
Les
pages rattachées
Blanc
Les programmes en lien avec l'étude
de Paris
________
Une
grande partie du
programme
du cycle des approfondissements peut être abordé à partir de Paris
et sa région. On pourra donc aisément insérer une telle activité
dans sa programmation. Internet est désormais une mine de
renseignements utilisables par les élèves pour mettre en place un
projet, tel la création d'un site sur le quartier des élèves, la
préparation d'une visite d'un lieu ou d'un musée ou enfin la
préparation d'un dossier plus général qui prendra appui sur Paris.
Préparer la
visite d'un lieu ou d'un musée
... grâce à son site internet.
Il s'agit de donner aux élèves un mini-exposé à faire
à partir du site web du lieu dont on a prévu la visite, avec une ou quelques questions. Une fois sur place,
les enfants racontent ce qu'ils ont appris, sans lire leurs notes.
De retour en classe, chaque élève rédige une phrase ou un paragraphe de résumé
: l'ensemble est réuni par l'enseignant et distribué à chaque élève.
Les
lieux et sites qui s'y prêtent le mieux
Sites généralistes
Pavillon-arsenal.com
(4è) - C'est le site du centre d'information, de documentation et
d'exposition d'urbanisme et d'architecture de la ville de Paris. Le
site présente les expositions temporaires ainsi que l'exposition
permanente "Paris, la ville et ses projets" : un parcours
chronologique bien illustré permet de bien comprendre l'histoire
urbaine de Paris. Lors de la visite des lieux, on peut se laisser
fasciner par Géokiosk, le logiciel qui permet de voir Paris à
plusieurs époques et plusieurs échelles.
En
histoire
Musée des
Antiquités nationales de
Saint-Germain-en-Laye -
Des informations sur les collections (paléolithique, néolithique,
âge du Fer, âge du Bronze, Gaule romaine, Gaule mérovingienne) en
cliquant sur Musée.
Musée
de Cluny (5è) - Musée du Moyen
Age (autres ressources sur le site du Ministère de la
Culture).
Notre-Dame de
Paris (4è) - Le site officiel
catholique offre (en bas de page) une Visite rapide (cliquer
ensuite sur Prier et se recueillir en silence).
On peut aussi visiter la cathédrale
en 3D, en
photos, le descriptif aride des
Monuments historiques.
Basilique de Saint-Denis - Le
site de la ville de Saint-Denis ; et aussi un
site
catholique documenté.
Chateauversailles.fr - Plan,
nombreuses peintures,
oeuvres du musée d'histoire de France. Des
activités pédagogiques pour les écoliers sur la
Galerie des Glaces en
cliquant sur Education / Activités découvertes.
Bnf.fr
(13è) - Le site de la Bibliothèque nationale de France met
régulièrement en ligne de nouveaux dossiers riches et bien faits en
rapport avec les expositions en cours (programme
en cliquant à gauche sur programme).
Musée
Carnavalet
(4è) - Le site du musée de l'histoire parisienne situé dans le
Marais (musée désormais gratuit) offre des informations
en ligne prévues plutôt pour des adultes mais illustrées d'oeuvres
d'art sur Paris : voir Musée, Parcours chronologique, parcours
thématique (le Pont-neuf, chambres d'écrivains, histoire de
femmes), Collections pour des images d'objets seulement.
Musée
d'Orsay (7è) - Les ressources en ligne
du musée du XIXè siècle. Cliquer sur Découvertes et jeux.
Paris
balades - Index des musées
parisiens permettant de trouver leurs coordonnées et quelques
informations.
En
histoire de l'art
Louvre.edu
(1er)
: le site très complet du Louvre
sur l'histoire
de l'art destiné aux scolaires est désormais
gratuit pour les établissements. Pour se connecter, il faut un Nom
d'utilisateur (l'identifiant de son établissement tel qu'il figure
au répertoire national des établissements de 8 caractères chiffres et
lettre) et un Mot de passe (Louvre). Sur Educnet,
on trouvera une notice technique et pédagogique ainsi que des exemples
d'usages
pédagogiques (secondaire).
En
éducation civique
Junior.senat.fr
(6è)
- Le Sénat
pour les 8-12 ans. L'internaute junior est invité à suivre les
aventures de Sénatin, qui circule en rollers entre le puzzle des
territoires et les institutions de la République.
Assemblee-nat.fr
- Activités et informations sur l'Assemblée
Nationale pour les élèves.
En
géographie
La
Seine
à Paris
abordée par 13 photos du passé et du présent,
par un site japonais (traduit)
Lbm.go.jp/comparePhoto.
Institut du monde arabe
(6è) - Les expositions en cours et passées sont présentées par un
résumé illustré de 4 pages.
On peut aussi
emmener les élèves voir la
Sainte-Chapelle,
La Conciergerie, la
Tour-Eiffel (en jeux et
images), le
Château de Vincennes, les
Égouts, l'Arc
de Triomphe, le musée des
transports urbains de
Saint-Mandé, les bords de Seine
lors d'une croisière, etc.
Pour trouver les ressources pédagogiques de chacun de ces musées,
inscrire le nom du musée + visite dans
Google.fr
APPEL à vous : si vous avez préparé une fiche de visite d'un
lieu ou d'un quartier de Paris avec vos élèves, vous pouvez nous
l'envoyer ici
pour mise en ligne sur le site de l'IUFM
de Paris. Merci d'avance!
Certains élèves ont mis en ligne le compte-rendu de leur
visite.
Visite de
Notre-Dame de Paris par les CM1 de l'école Fagon dans le 13è
Visite du château de
Vincennes par les CM1 de l'école Fagon dans le 13è
Visite de la ZAC
Paris Rive-Gauche et atelier ville, par l'école Lagache dans le
17è
Visite du château de Versailles par les deux
classes de
CM1 et
CM1
de l'école Chabrol du 10è.
________
Visiter
les sites sur Paris par un jeu de piste
Il en existe de tout
prêts en ligne :
EduFle.net - Le site coopératif du
Français Langue Étrangère propose des Parcours internet sur
les régions de France, notamment Paris et ses principaux quartiers.
Sa page méthodologique de
création de parcours
prend appui sur des exemples parisiens.
Diplomatie.gouv.fr/cooperation/culturel/paris - Un
parcours dans une carte stylisée et interactive de Paris. Des
monuments apparaissent qui donnent lieu à une (série de) questions,
éclairées par quelques compléments.
On peut en créer à partir du site
Parisbalades.com...
Sous forme papier à acquérir en ligne :
notamment sur le site de
Parisdenfants.com sur les
visites de quartier ou les
visites thématiques.
________
Préparer un
questionnaire/ dossier/ exposé/ affiche sur un quartier ou un thème de Paris
...permettant d'aborder un aspect du
programme d'histoire ou de géographie.
HISTOIRE
Des origines aux débuts du
Moyen Age
(...) La Gaule et la romanisation.
|
Paris.culture.fr - "Paris ville antique" est un
site remarquable du Ministère de la culture réalisé par des auteurs
de la Commission du Vieux Paris. Il est non seulement beau et fluide
mais aussi clairement informatif et illustré (cartes, photos,
dessins interactifs, textes courts).
Le Moyen Age
(...)
Le temps des châteaux et des cathédrales. |
Notre-Dame de
Paris - Le site officiel
catholique offre (en bas de page) une Visite rapide (cliquer
ensuite sur Prier et se recueillir en silence).
On peut aussi visiter la cathédrale
en 3D, en
photos, le descriptif plus aride des
Monuments historiques.
Musée
de Cluny - Musée du Moyen Age
(autres ressources sur le site du Ministère de la
Culture).
BNF :
L'enfance au Moyen Âge
- Riche d'une centaine de textes et environ 800 images, le dossier
en ligne de la Bibliothèque nationale de France propose de découvrir
les fonctionnements, les mentalités et les modes de vie de la
société médiévale.
BNF :
Gastronomie médiévale
- Le site de la Bibliothèque nationale de France propose un voyage
dans les pratiques alimentaires, la cuisine et l'organisation des
repas médiévaux : on trouvera en ligne une sélection de documents et
de recettes.
BNF
: Les manuscrits enluminés au Moyen Âge
- Une
approche complète des manuscrits enluminés du Moyen Âge à travers
l'exploration interactive du Livre de chasse de Gaston
Phébus.
BNF : Les cathédrales gothiques au XIIIe siècle
- À
travers le carnet de Villard de Honnecourt, une découverte des
techniques de construction des cathédrales et plus généralement de
la ville au XIIIe siècle, de son
architecture, de ses grands chantiers.
BNF : les
explorations
- Les explorations concernent notamment les thèmes du
Moyen Age : on accède à une sélection d'enluminures animées et
interactives très intéressantes.
Cartes anciennes - Scannées par
l'université de Columbia, elles sont utiles pour voir le plan ancien
des quartiers centraux, même si la plus ancienne carte date ici de
1716 (les immeubles sont récents mais la trame des voies date
globalement du Moyen Age). Lorsqu'on se trouve sur une carte, le
navigateur a tendance à la réduire pour la montrer en entier. Si
l'on veut de nouveau le détail, cliquer sur le rond en bas à droite.
BNF : les
explorations
- Les explorations concernent notamment les thèmes du
Moyen Age : on accède à une sélection d'enluminures animées et
interactives très intéressantes sur la ville.
| L'affirmation du pouvoir royal et la formation du royaume de France.
|
Philippe-auguste.com
- Paris à l'époque de Philippe-Auguste, un site clair et assez
complet sur le Paris de 1200.
Bnf.fr/enluminures - "Le roi Charles V et son temps",
1000 enluminures sur le 14è siècle. Le site est assez austère dans
sa présentation ; pour avoir une vue d'ensemble, lire les textes sur
l'histoire
de France qui pointent vers des enluminures en illustration.
Paris 1400, les arts sous Charles VI - Le
site qui accompagne l'actuelle exposition du Louvre offre des images
détaillées (zoomables) et commentées.
BNF : les
explorations
- Une exploration concerne le sacre de Lothaire : on
accède à une sélection d'enluminures animées et interactives très
intéressantes.
|
En Méditerranée, une civilisation fondée autour d’une
nouvelle religion, l’islam: conflits mais aussi échanges
entre chrétiens et musulmans
(voir Documents d’application des programmes) |
BNF-
Une sélection d'enluminures sur les croisades.
BNF -
Une sélection d'enluminures sur le commerce en Méditerranée.
Les temps modernes et la
Révolution
(...) la Renaissance ; les
guerres de religions.
Louis XIV (1643-1715) et la monarchie absolue ; la société française
et l'art classique. |
Chateau
Versailles.fr - Plan,
nombreuses peintures,
oeuvres du musée d'histoire de France
Lenotre.culture.gouv.fr - Le site sur Le
Nôtre du Ministère de la Culture.
Parisbalades.com - Des informations sur
les
hôtels particuliers, les places royales des 17è et 18è
siècle du 4è arrondissement : voir les items en rose (Accès au
3è,
6è et
7è
arrondissements)
Musée de l'armée des Invalides -
| La Révolution française et l'Empire.
|
La Révolution
française - Site
de Pierre-Marie
Lasseron, enseignant de CM2.
Le
Paris de la Révolution - Un itinéraire proposé par
François Jarraud par le biais d'un logiciel à télécharger.
1789-1815.com - Un site d'un illustrateur, Bernard
Coppens.
Google.fr -
Pour voir une image de la Bastille avant sa démolition, cliquer sur
l'onglet 'images' et taper Bastille.
Invalides.org - Une partie du site du musée de l'armée
est consacrée à Napoléon.
Le XIXe siècle (1815-1914) :
la France dans une Europe dominante
Les progrès scientifiques, la révolution industrielle, les
transformations sociales. |
Exposition Universelle de 1889 - Quelques
images sur ce site photographique consacré aux expositions
universelles du 19ès.
Tour Eiffel
- Le site officiel donne accès à de la 'Documentation' en ligne.
Paris balades
- On trouvera ponctuellement des informations sur les gares, les
grands magasins, les percées haussmanniennes.
(à venir : une promenade sur le 19è
siècle sur le site de l'iufm)
Musée des
Arts et Métiers - Depuis la rénovation du musée, le site
offre des informations sur les collections et les visites.
| La construction de la République et les difficiles progrès de la
démocratie. |
Les institutions
parisiennes proposent des sites adaptés aux enfants, comme
Junior.senat.fr
et
Assemblee-nat.fr.
Le XXe siècle (1914-19..) : la
France dans un monde bouleversé
La France dans les deux guerres mondiales : 1914-1918 ; 1939-1945
(occupation et libération de la France, la Résistance).
|
Le musée Jean Moulin est consacré à la résistance.
Le
musée de la guerre des Invalides propose deux rubriques
documentées sur les deux guerres mondiales.
| Les transformations technologiques et sociales au cours du XXème
siècle. |
L'agglomération
parisienne offre une trame d'évolution urbaine comparable (même si
démesurée) à l'ensemble des villes françaises depuis le 19è s. On
trouvera une
histoire du logement sur le site du Ministère de l'Equipement.
Les
sites thématiques
Fortifs.org - Un site illustré de cartes et d'images sur
les fortifications successives de la capitale.
Certains élèves ont d'ailleurs mis ensuite leur exposé
en ligne.
Paris au Moyen Age par l'école
Lagache 17è
GEOGRAPHIE
Les paysages français
(...)
Les lieux de vie : milieux ruraux et urbains. |
Paris et sa région sont significatifs des grandes
étapes de l'évolution urbaine en France : voir la sélection de
sites géographiques et cartographiques
de notre site (IAURIF).
Le travail des hommes et
l'organisation de l'espace français
Poser la question de l'aménagement et de l'environnement dans une
première démarche d'analyse géographique.
Quelques grands aspects de l'activité des hommes : exemple d'une
exploitation agricole, d'une usine, d'un centre commercial ou d'un
centre de loisir... (nature de l'activité, infrastructures,
personnels, voies de communication, marchés, impact sur
l'environnement). |
Paris et sa région offrent des exemples
d'exploitations agricoles, d'usines, de centre commerciaux ou de
centres de loisir : voir la sélection de
sites géographiques et cartographiques de notre site.
La diversité des régions
françaises et leur aménagement
Mettre en évidence les grands contrastes de l'occupation de
l'espace.
Les ensembles français et leur répartition : carte physique, carte
de la population, cartes de l'industrie, de l'agriculture, du
tourisme ;
Étude de la région où vit l'élève et comparaison avec d'autres
régions. |
L'étude de la région Ile-de-France peut être de
mieux en mieux basée sur les ressources du web qui s'étoffent.
Voir notamment
Magnard.fr/geolycee.
Voir aussi les sélections du site
des
Clionautes, site des profs d'histoire-géographie sur internet,
ainsi que les sélections du site
Clio-Collège.
Sur
quel support présenter son exposé?
Au delà de la présentation sur affiche ou sous
forme de dossier-papier, on peut prévoir un diaporama de type
PowerPoint (livré dans Office) ou Keeboo :
Keeboo.com
(le verlan de book) est français et gratuit. Keeboo
se présente sous la forme d'un livre électronique et permet de
rassembler, d'organiser, d'enrichir, de personnaliser et de partager
tout type d'informations, quel qu'en soit le format : pages web, images,
sons, textes, feuilles de calcul. Ce livre peut-être envoyé par e-mail
en fichier attaché ou lu par un simple navigateur web. Avantage :
facile à utiliser par les élèves. Inconvénient pour le lecteur :
interface pas claire pour tourner les pages.
Pascal
Boyries en avait fait une présentation avec
fiche de prise en main.
________
Créer un site
sur le quartier de l'école
Le projet
C'est un projet classique d'exposé qu'on peut
rendre plus stimulant grâce à internet : en effet, le résultat
pourra potentiellement être vu de la planète entière, des familles,
des correspondants ; le travail d'écriture et d'illustration est
gratifiant lorsqu'il est mené sur un ordinateur qui permet un
résultat propre et coloré (avec usage éventuellement du correcteur
orthographique).
On
peut se baser sur les questions que se posent les élèves sur
leur quartier, faire des groupes d'un à trois élèves spécialisés sur
un sujet. Chaque sujet deviendra une page du site web.
La
recherche d'information combine les différents
types de sources : études, archives, romans, revues, guides
touristiques, interviews de personnes plus ou moins âgées
connaissant bien l'histoire et les activités du quartier, sites
internet (voir plus loin), courriers électroniques aux sites pour
obtenir une réponse précise, etc.
Quelques exemples de sites
Les sites créés par des élèves sur Paris
On trouvera la liste sur le
site
de l'académie et le site de
Cartables.net. Un certain nombre de sites proposent une
présentation de leur quartier par les élèves, notamment :
Quartier d'Auteuil
- Les élèves de CM2 d'Isabelle Cardot
ont réalisé un site remarquable
sur leur
quartier.
Le projet
est en ligne.
Et
aussi :
Ménilmontant, par l'école
Etienne Dolet.
Le quartier de la Réunion, par l'école
Vitruve du 20è
Le quartier de la Place Vendôme, par l'école
Cambon
du 1er
Paris par dossiers thématiques, par l'école de
Tocqueville du
17è.
(voir la liste
complète de l'académie)
D'autres sites créés par des élèves en France
Cartables.net
- La page rassemblant les sites des écoles se présente sous forme de
carte cliquable.
Freinet.org/creactif -
Les réalisations de
certaines classes Freinet sont ici rassemblées.
Ac-toulouse.fr/piquecos
- C'est le site de la fameuse école de Piquetos, partie prenante du
projet franco-canadien Calliopée et active depuis longtemps.
D'autres idées issues de classes
de collèges
L'hyperpaysage d'un terril du
nord de la France, par des élèves de 5è de
Caroline
Jouneau-Sion : il s'agit d'un travail sur le patrimoine et
l'aménagement local dont l'accès se fait par une image panoramique
cliquable.
"La commune avant après"
- Le projet consiste à sélectionner des cartes postales
anciennes, puis de retrouver les lieux actuels et les
faire photographier par les élèves qui effectue aussi une petite
enquête sur l'évolution des lieux. Faute de temps,
notre projet s'était limité à des affiches réalisées avec des 6è suite à une
exposition de photos anciennes de la commune (seule la démarche est
en ligne). Pour Paris on peut utiliser les sites
Paris vécu,
Paris-pittoresque.com,
Notrefamille.com.
Les sites d'information sur Paris
Notre sélection orientée géographie
et patrimoine, orientée
tourisme. La
sélection du site de
Magnard pour le lycée.
Les
sites qui marchent le mieux avec les élèves... :
Urbimap.com
- Urbimap a pris la suite de
Shockymap.com, le
merveilleux site de photos aériennes zoommable à cinq échelles trop
pillé. On peut désormais accéder à l'ancien service pendant 20
minutes après inscription et envoi par mail d'un mot de passe.
Ladocfrancaise.gouv.fr
- "Depuis 1970, les campagnes de prises
de vues aériennes obliques organisées par La Documentation
française permettent de suivre l'évolution du paysage urbain à
Paris et en région parisienne. Les [quelques] images présentées ici
montrent la progression de trois grands chantiers : le
réaménagement du quartier des Halles, celui du musée du Louvre, la
ville de Saint-Denis."
Vue de
Paris
- Caméra permanente depuis la Tour Eiffel.
Parispourvous.com
- Quelques webcams à défilement rapide, de nombreux panoramiques.
Notrefamille.com
- "Entrez votre ville et découvrez tous les documents des
XVIIIe, XIXe et XXe siècles qui la concernent : photos, gravures,
cartes, livres..." : entre 20 et 30 photos par arrondissement
parisien (et aussi la carte de votre nom...)
http://photos.pagesjaunes.fr
- Pour voir la façade de son immeuble...
Pour des questions précises, le mieux est encore d'interroger
Google.com avec des mots-clé précis et
éventuellement des expressions de plusieurs mots entre guillemets.
L'onglet 'Images' de Google permet de trouver à coup sûr!
La création de sites
Il me semble que nos efforts
d'enseignants doivent porter sur la recherche d'informations,
leur validation, leur organisation, l'écriture, et non la maîtrise
d'un logiciel de création de site. D'ailleurs le
B2I
niveau 1 (fin de CM2) demande aux élèves de savoir saisir du
texte dans un logiciel de traitement de texte, et d'"organiser dans
un même document, pour une communication efficace, texte et images".
A moins d'être un passionné, on pourra donc se contenter de sites
clé en main :
Les sites hébergeant facilement du
contenu éducatif se sont développés :
http://ecoles.henouville.org
- Parmi de nombreux outils, le site propose un
générateur de pages personnelles d'élèves astucieux
et facile d'utilisation. L'inscription
préalable de sa classe prend une minute. Pour éviter certaines
défaillances avec certaines machines, nous conseillons la procédure
suivante avec une classe : chaque élève clique sur Créer
(dans le menu à gauche), puis entre son prénom et le mot de passe
qu'on a prévu pour la classe. On aboutit sur le brouillon de la
page. Chaque élève descend en bas de la page, puis clique sur
Enregistrer la page. Sur la page d'accueil de la classe qui
apparaît, il reste à cliquer à gauche sur Modifier, entrer
son prénom et le mot de passe, et de créer le contenu de la page tel
qu'on le souhaite et enregistrer. A la fin, il faut cliquer sur
Réactualiser la liste pour voir apparaître les prénoms et les
pages qui y sont rattachées.
Pour faire apparaître une photo, il faut non pas copier l'image,
mais copier l'url, c'est à dire l'adresse de la page située en haut
dans la barre d'adresse.
Classebranchee.com
- Pour créer un espace de travail sur Internet pour sa classe : page d’accueil,
agenda virtuel, forum, chat, sans avoir de connaissance en langage html
ou en programmation. Site financé par une entreprise privée et une
Commission scolaire québécoise.
Votre fournisseur
d'accès (Club-internet,
Noos.fr, Wanadoo.fr,
etc.) propose d'héberger gratuitement vos pages grâce à un assistant
de création de pages qui fait disparaître la nécessité du logiciel.
Il existe aussi des
hébergeurs sans publicité :
Pageperso.Free.fr
Voila
- Après identification, on bascule dans une sorte de logiciel en ligne
où on choisit des modèles de sites.
Levillage.org - Le Village
Freeguppy.org - Pour créer
facilement un site sans utiliser de logiciel "propriétaire".
Spip est un logiciel libre
qui permet de créer un site mutualisant où des
collègues (et même des élèves) peuvent facilement mettre en ligne
leurs écrits. C'est à l'origine le système de publication développé
par le minirézo pour la gestion du site uZine.
On le trouve sur Spip.net.
Fogcreek.com/CityDesk
- CityDesk permet de créer un site collaboratif facile d'accès (en
anglais).
Si vous développez
un site en html avec un logiciel de création de site de type
Dreamweaver ou FrontPage, le site de l'académie
de Paris peut vous héberger.
En savoir plus : notre page
détaillée sur la recherche
documentaire et la
création de sites en histoire géographie.
________
D'autres idées
On
peut entrer dans l'étude de Paris par
Le jeu du patrimoine
historique, naturel ou géographique de sa ville ou son village peut
donner lieu à un jeu de questions-réponses. Il est possible de jouer
mais surtout d'enrichir le jeu en participant, c'est
le jeu du Patrimoine.
La
littérature
Créer une histoire ayant Paris
pour cadre comme les élèves de l'école
Pierre Foncin dans le 20è
________
D'autres
outils
Cédéroms
Paris
et l'Ile-de-France
(Belin, collection Terre des villes) - Le fameux
cédérom offre d'"étonnantes reconstitutions" pour comprendre
"l'histoire de la ville et de ses paysages" par des images spectaculaires : on voit la ville s'agrandir, les images
anciennes défiler, le commentaire expliquer. Certaines
parties sont passionnantes à utiliser avec les élèves : les
"restitutions" (de la place de Grève, de l'Ile de la
Cité), l'accès par la chronologie, l'accès par "Haut-lieu" avec une carte
de l'Ile-de-France mouvante, les reconstitutions de l'histoire du
paysage urbain à partir de l'image satellite. Le site de
Belin
propose une sélection de sites internet.
Pour conserver une image du cédérom, cliquer
sur la touche du clavier en haut à droite Impr écran, puis
faire apparaître la barre des tâches tout en bas en cliquant sur les
touches Alt (garder enfoncé) puis sur la touche de tabulation (en
haut à gauche I< ), enfin ouvrir le logiciel de dessin Paint en
passant par Démarrer, Programmes, Accessoires. Une fois ce logiciel
de dessin ouvert, taper avec le clavier sur Ctrl V pour coller
l'image.
Images
de France
(CNDP)
- Un cédérom de 600 images avec notices.
Vidéos
C'est pas sorcier
- Il existe 2 numéros de l'émission
de France 3 , "C'est pas sorcier" sur Paris, des origines à nos
jours : "Paris s'éveille" , "Paris lumières". Cela s'achète sur :
http://boutique.francetv.com
. 19,99 Euros ("l'histoire de France").
Cela existe aussi en DVD pour les 4 émissions : 22, 99 euros
(Catherine Poncelet sur h-francais).
Métropoles en
mutation - Edité par le
CNDP, c'est un DVD vidéo de géographie pour les collèges et les
lycées. Sur Paris : Paris-Bastille, Paris-La Défense.
Romans
Pour une description de Paris sous
le second empire dans "La Curée" d'Emile ZOLA, 1871. Vous pouvez en
trouver un extrait dans le cahier TD français histoire, 4ème,
Catherine de Crémiers et Fabienne Sauve, 2000.
De nombreuses descriptions de Paris dans "La Bête humaine" d'Emile
ZOLA. Il me semble aussi dans "les Mémoires d'Outre tombe" de René
de Chateaubriand avoir lu une description du Paris révolutionnaire.
Et en
fouillant dans Victor Hugo, on doit pouvoir trouver quelque chose
(Nadine Françon sur h-francais).