L'information géographique

 

Mars  2006

L'Information géographique est en ligne sur editions-sedes.com. On accède à tous les articles depuis 2000 via un moteur de recherche multicritères basé sur les textes de la revue. Le non-abonné accède aux résumés, l'abonné de la revue peut lire tous les textes en ligne.

 

SE DOCUMENTER

Pour les concours

Cafés de géographie - cafe-geo.net/article.php3?id_article=409
En plus de sa présentation désormais plus aérée et plus claire, le site des cafés de géographie offre une page de compte-rendus de cafés classés selon le programme des concours d'enseignement.

Nouveaux territoires en France

Géoconfluences, La France, des territoires en mutation - http://geoconfluences.ens-lsh.fr/doc/territ/FranceMut/FranceMut.htm
Dans ce riche dossier mis en ligne en 2005 sur le site de l'ENS par Sylviane Tabarly, on trouvera, parmi des contributions sur Lyon-Confluence, "Industrie, recherche et innovation", les enclaves résidentielles, un article de Emmanuelle Bonerandi sur "Les pays ont dix ans ... retour sur expérience", ainsi qu'une étude sur "Territoires de projet : un tour d'horizon des pays".

Actes du colloque de Marseille : "Nouveaux territoires" - http://histgeo.ac-aix-marseille.fr/dossiers/territoires.htm
Le CRDP de Marseille a accueilli en janvier 2005 un colloque interacadémique destiné notamment à faire le point sur les nouvelles limites dans lesquelles le citoyen est invité à construire son appartenance territoriale : les pays, les communautés d'agglomération (celle de Toulon-Provence-Méditerranée a fait l'objet d'un atelier). Jean-Louis Guigou et Martin Vanier montrent l'ampleur et la complexité de la recomposition territoriale actuelle. Le texte trop court de la communication de Martin Vannier est accompagné de cartes intéressantes au format ppt. On trouve des comptes-rendus sur d'autres sites académiques tels ac-grenoble.fr/histoire/didactique/general/territoire/programme.htm.

L’observatoire des territoires - territoires.gouv.fr
Où l'on voit qu'une grande partie du territoire est couverte par l'un des 325 pays. Site du réseau rassemblé autour de la DATAR, "L’observatoire des territoires" est chargé de diffuser les données relatives aux dynamiques et aux inégalités territoriales ainsi qu'aux politiques menées dans le champ de l'aménagement et du développement des territoires. Il rassemble une riche cartographie dynamique à laquelle on accède soit par "indicateur", soit par "zonage" (SIG). Dans la partie Zonage, on peut entrer par périmètre (contrat d'agglomération, plan local d'urbanisme, etc.) ou par territoire précis : le résultat est un SIG. Un glossaire complète le tout. Dans les Indicateurs, l'accès par Entrée libre permet de bien appréhender les thèmes (conditions de vie, environnement-cadre de vie, population etc.) et les très nombreux indicateurs cartographiés avec Géoclip (cliquer sur Carte). Où l'on doit veiller à ne pas être trop séduit par ces innombrables données chiffrées.

DATAR- DIACT - datar.gouv.fr et www.diact.gouv.fr (cliquer en bas à gauche sur Accès enseignant, puis Cartothèque)
Une sélection de cartes existe sur le site pédagogique de l'ex-DATAR, nouvellement DIACT, Délégation interministérielle à l’aménagement et à la compétitivité des territoires, dont les périmètres des "nouveaux territoires", l'évolution des pays, la situation actuelle des pays et des agglomérations.
 

L'influence des "TIC" sur les territoires en France

Géoconfluences - http://geoconfluences.ens-lsh.fr/doc/breves/2005/1.htm
"Technologies de l'information et de communication : quels effets sur les territoires ?" : un dossier complet comprenant cartes, graphiques, liens, informations et réflexions.

Mappemonde - http://mappemonde.mgm.fr/dos_tic.html
Intitulé "Technologies de l’Information et de la Communication", le dossier de la revue en ligne rassemble des contributions sur "villes et nouvelle économie",  sur Marseille, Bordeaux, Reykjavik, Montréal, la Russie, Bangalore et l'Inde en général.

Les dynamiques du territoire français vues du Sénat - senat.fr/rap/r02-241/r02-2411.pdf (ou senat.fr/rap/r02-241/r02-241.html)
En 220 pages, le rapport du sénateur Jean-François Poncet sur l'Etat du territoire évoque changements démographiques, dynamiques inégales des régions françaises et métropolisation. Le chapitre VIII constitue une réflexion sur le rôle des TIC dans l'aménagement du territoire.

DATAR- DIACT - datar.gouv.fr et www.diact.gouv.fr (cliquer en bas à gauche sur Accès enseignant, puis Cartothèque, puis Téléphonie mobile)
Sur le site de la DATAR destiné aux enseignants, on peut voir notamment la carte de la "fracture cellulaire" qui montre les communes encore privées d'accès à la téléphonie mobile. La diagonale du vide s'y dessine assez bien. Pour la couverture du pays par le haut-débit, il vaut mieux consulter les cartes disponibles sur territoires.gouv.fr  (Indicateurs, Entrée libre, Infrastructures de transport et de communication).

Le paradoxe géographique de la nouvelle économie - http://w3.univ-tlse1.fr/LEREPS/publi/teleload/vicenteeconomica.pdf  et http://www-eco.enst-bretagne.fr/Recherche/Themes/ecointernet.htm
En 2001, Raphaël Suire (Rennes) et Jérôme Vicente (Toulouse) avaient analysé le paradoxe en ces termes : "Alors que l’avènement du numérique conduit techniquement à une décentralisation géographique des interactions marchandes et non-marchandes, on constate à l’inverse un renforcement des effets d’agglomération et une croissance de plus en plus localisée". A mettre en regard avec l'urban sprawl décrit par Cynthia Ghorra-Gobin (cercles.com/n13/ghorra.pdf).



L'Afrique subsaharienne, territoires et conflits

Géoconfluenceshttp://geoconfluences.ens-lsh.fr/doc/etpays/Afsubsah/Afsubsah.htm
Ce dossier récent comporte de nombreuses informations scientifiques (L’État-Nation en Afrique subsaharienne, un modèle en crise ? / Les camps de réfugiés du Kenya : des territoires sous contrôle / Agriculture et conflits en Côte d'Ivoire : terroirs maraîchers, territoires disputés / Darfour : impacts ethniques et territoriaux d'une guerre civile en Afrique), un corpus documentaire nourri, etc.

Hérodote - herodote.org/rubrique.php3?id_rubrique=10
La revue d'Yves Lacoste avait évoqué en 2003 les "tragédies africaines". Un seul article (sur le Congo) sur les 6 est en ligne.

A quand un numéro sur l'Afrique qui fonctionne au quotidien, dans la lignée d'un Serge Latouche (monde-diplomatique.fr/1999/09/MANGENOT/12517.html)?


ENSEIGNER 

Fonds de carte

Site académique d'Aix-Marseille - http://histgeo.ac-aix-marseille.fr/carto/index.htm
De nombreux (313) fonds de cartes pour l'enseignement de l'histoire et de la géographie ont été réalisés par Daniel Dalet, en noir et blanc facilement photocopiables et en format gif afin de pouvoir être copiés-collés. Ce remarquable travail vient compléter les nombreuses cartes d'Alain Houot (http://perso.numericable.fr/~alhouot/alain.houot).


Claudia Renau
claudia@parisbalades.com
enseignante retraitée de l'IUFM de Paris,
ancienne présidente de l'association des Clionautes,
tice-hg.net

 

Nota
* Nous indiquons les adresses de la façon suivante : tice-hg.net/infogeo, sans http://www. sous-entendu par défaut. L'adresse entière est indiquée en cas de particularité.

 

________

Les précédents numéros

mars 2001 - Introduction

juin 2001 - Lire les thèses et les revues, Rencontrer des géographes, Concourir.

septembre 2001 - Concourir, Enseigner, Se documenter (l'homme et l'environnement), Boite à outils, Intégrer internet au quotidien.

décembre 2001 - S'informer, Enseigner, Se documenter (les très grandes villes, les eaux douces dans le monde, la Méditerranée), Boite à outils (statistiques sur l'Europe), Il n'y a pas que la géographie dans la vie.

juin 2002 - Numéro thématique : territoires et recomposition territoriale en France.

septembre 2002 - Se documenter : les villes d'Afrique, Paris et l'Ile de France, l'aménagement de la montagne. Enseigner : utiliser la vidéo. Boite à outils : cartographie automatique en classe, créer des cartes en ligne.

décembre 2002 - La répartition de la population française, la population mondiale, la géographie des religions, l'utilisation des jeux en classe, la carte topographique.

juin 2003 - Tourisme, limites et discontinuités et leurs implications spatiales, la Méditerranée (ajouts), les revues en ligne, didactique de la géographie, lexiques et notions de géographie, sites de cartographie anglophones, images Spot, statistiques de l'IDH, le patrimoine.

septembre 2003 - Numéro thématique : les sites internet sur l'Afrique.

décembre 2003 - Europe : organisation des villes européennes, Chine : un site de départ, Le vieillissement de la population française, Villes et ports, Travailler avec / sur le paysage, Didactique (ajouts), Images satellitales Spot, Conférences et vidéo en ligne, Les sites de presse et d'information, Quelques astuces techniques.

mars 2004 - L'espace méditerranéen, les risques, Etudes régionales en France, Webcams, Les lettres d'information académiques, Trouver des images, L'histoire, La sociologie.

septembre 2004 - Océanie, Europe à 25, migrations, Concours, Revues universitaires, Annuaire en collège, Didactique : l’étude de cas, Systèmes d’information géographique (ajouts), L’histoire par l’image, Des cartes routières.

mars 2005 - Numéro thématique : les sites internet sur la Chine.

juin 2005 - La Russie, Espaces industriels en France, Enseigner avec les Hyperpaysages, De nouvelles images satellitales.

septembre 2005 - Echelles et temporalités, Actualité démographique en France, Paris et l'Ile-de-France vus d'en haut, SIG en France.

décembre 2005 - Numéro thématique : la question métropolitaine aux Etats-Unis

________