Utiliser : les sites

Mots-clefs
(voir le résultat du lien
au sommet de l'écran)
(Rechercher : Ctrl F)

Brevet (Resse)
Brevet (Bois)
Défis scolaires
Exercices interactifs
(référencement)
Refresh / actualiser
________

HISTOIRE

Thèmes
Archives
Atlas historique
Ecriture (Bois)
Ecriture (BNF)
Le ciel et la terre
Histoire de l'art (Louvre)
Louvre 
Monuments historiques
Oeuvres d'art
Savoirs 
Utopies

Ordre chronologique
Préhistoire
Lascaux
Grotte Chauvet

Antiquité
Ramsès II
Civilisation grecque (Bradu)
Grèce interactive (Bradu)
Panathénées (Bonnet)
Panathénées (Rennes)
Rome (Ukans)
Rome (Unicaen)
Romains dans le Limbourg
Entremont, peuple gaulois
Paris, ville antique
Vienne antique (Braunstein)
Vienne antique (Puig)

Moyen Age
Civilisation byzantine
Diffusion de l'Islam
Chevaliers-paysans de l'An Mil
Croisades (Jarraud)
Méditerranée au XIIès. (Idrisi bnf)
Abbaye cistercienne
Enfance (BNF)
Château-fort de Guédelon
Sainte-Foy de Conques
Eglises (Poitiers)
Cathédrale de Rouen
Cathédrale de Chartres
Site de France 5

Temps modernes
Art baroque
Esclavage Afrique
Versailles (le château)
Encyclopédie
Révolution française
Révolution française (Aix)
Sacre de Napoléon

XIXè
Village au 19è s. en France
Abolitions esclavage
Affaire Dreyfus (BNF)
Algérie coloniale
Révolution industrielle
Grands magasins
Histoire par l'image

XXè
Belle Epoque
Première guerre mondiale (Bois)
Photos de 14-18
Deuxième guerre mondiale (affiche)
2è guerre mondiale, phases militaires
Auschwitz
Mémoire juive
20è siècle
Terrorisme aux Etats-Unis 

________

GEOGRAPHIE

Généralités
Actualité
Cartes (recension)
Images (recension)
Images (Bips)
Images (Uniterre)
Images Spot
Paysages (Partoune)
Pollution lumineuse du ciel
Programme 2nde 2001
Renaud (les lieux du chanteur)
Voyages (Uniterre)
Terre vue la nuit de satellite
Terre vue de l'espace
Webcams

Repérages
Frontière
Titanic

Population
Ethnokids
Migrations (Tabarly)
Migrations (Clavel)
Nourrir les hommes
Organisation du monde
Population (6 milliards d'hommes)
Population (Ined)
Population française (Jarraud)
Population française (Boyries)
Ports (espace maritimes et portuaires)
Pyramide des âges France
Répartition de la population mondiale
Transition démographique

Villes
Architecture
Monuments du 20è siècle
Monuments (100000 photos)
Paysage urbain (Nantes)
Ville (Partoune)
Ville (Clionautes)
Ville (interactives, Thot)

Activités
Aéroports
Havas
Lagardère
Localisation des activités industrielles à Grenoble
PSA
Renault

Environnement
Banquise (Etienne)
Ciel et terre (BNF)
Crues
"Empreinte écologique"
Fleuves et lacs avant/après
Météo France
Ressources (Clionautes)
Risques actualités  (Clionautes)
Risques (travail en 2de)
Séisme de Turquie
Tempête de déc. 1999

Lieux
France, aménagement
Commune (photos)
France régionale
Régions de France (Magnard)
Régions (parcours FLE)

Localités
Auvergne (politique des transports)
Dunkerque (port)
La Plagne
Littoral touristique niçois
Lyon
Paris et Ile-de-France (exo 4è)
Paris et Ile-de-France (sélection de notre site)
Paris (photo aérienne)
Strasbourg (cartes historiques)
Strasbourg (métropolisation)

Europe
Europe (construction interactive, Rennes)
Europe (construction, Bordeaux)
Europe (découpages interactifs)
Europe (Genevois)
Europe (Etats interactifs)
Europe (métropoles interactives)
Italie
Londres (anglais)
Axe Lyon-Turin
Royaume-Uni
Teide, volcan de Tenerife
Union européenne (Dromer)

Monde
Afrique (football)
Afrique (villes)
Afrique (paysages)
Amazonie 5è
Amazonie (Jarraud)
Amazonie (Partoune)
Amazonie (National Geographic)
Asie
Chine
Côte d'Ivoire
Etats-Unis agriculture (Boyries)
Etats-Unis (cartes topo)
Frontière américo-mexicaine 
Gaza (National Geographic)
Haïti
Le Cap, Le Caire, Dakar
Maghreb
Méditerranée
Mexico (National Geographic)
Petit atlas sur l'organisation du monde
Pôle Nord (Etienne)
Russie
Toronto
Voyage autour du monde à bord d'un cargo

________

EDUCATION CIVIQUE / ECJS

Abolition peine de mort 
Assemblée Nationale
Droits de l'homme (Partoune)
Droits de l'homme (Mespoulet)
Droits de l'enfant
Elysée
"Empreinte écologique"
Esclavage (Partoune)
Esclavage (Chathuant)
Justice (site)
Justice (Rouen)
Médias (sites)
ONU
Presse (sites)
Sénat 

________

Accueil

________

Sommaire

Utiliser internet en histoire   
Blanc Les fiches de travail 
Blanc Des sites à utiliser 
Utiliser internet en géographie
Blanc Les fiches de travail 
Blanc Des sites à utiliser 
Utiliser internet en éducation civique / ECJS
Blanc Les fiches de travail
Blanc Des sites à utiliser
Blanc Les sites d'entreprises ou d'institutions
l Les sites pédagogiques interactifs
Blanc En histoire
Blanc En géographie
Blanc En éducation civique / ECJS
Blanc Questionnaires de révision
Les sites pour l'école primaire
Pour aller plus loin 

________

Les pages rattachées
Blanc Pratiques pédagogiques autour d'internet au lycée
Blanc Pratiques pédagogiques autour d'internet au collège
Blanc Pratiques dans d'autres matières (anglais)
Blanc Les sites sur l'utilisation d'internet
Blanc Questionnaire Royaume-Uni en 4è
Blanc Travail sur les paysages en 6è, lien direct vers les sites

________

Comment utiliser internet en classe, voir la page précédente de cette séance.

Utiliser internet en histoire

Les fiches de travail en histoire

Sixième
Invention de l'écriture à partir du site de la BNF par Annabelle Paillery sur le site académique de Créteil (voir aussi le site du Ministère de la Culture sur les écritures du monde).

Cinquième
L'enfance au Moyen Age - Travail proposé à partir du site de la BNF, par Anne-Marie Avignon sur le site académique de Créteil.
Sainte-Foy de Conques, à partir du site de Conques du conseil général de l'Aveyron, en 5è par Annabelle Paillery sur le site académique de Créteil (page élèves) ; l'utilisation de ce site est abordée également par le livre du CRDP de Grenoble.

Quatrième
Esclavage en Afrique, commerce triangulaire - Travail utilisant plusieurs sites web, proposé par Sylvia Lassauque sur le site de l’académie de Nice.
Révolution française - Cette proposition de leçon porte sur L'été 1789 : fin de la monarchie absolue et de la société d'ordre et utilise les ressources de deux sites internet. Par Frédéric Cabras sur le site de l'académie d'Aix-Marseille.

Troisième
Photos de guerre : 14-18, par le site académique de Rennes.
2è guerre mondiale, les phases militaires à partir des cartes d'Alain Houot, par Serge Cellier et Stéphane Marcou sur le site académique de Grenoble. Travail de recherche sur internet, par le site académique de Poitiers. 

Seconde
Plan de la Rome antique d'Unicaen utilisé pour préparer un voyage à Rome en lycée, par Dominique Pavy et Eric Delmotte sur le site académique de Créteil ; par Didier Masfrand sur le site de Versailles. 
Vienne (Isère) dans l'Antiquité, pour un module utilisant le site du Ministère de la Culture, par Jean Braunstein ; par Isabelle Puig sur le site académique de Grenoble.
Cathédrale de Rouen, module en deux séances (étude de monument dans le cadre de la Méditerranée au XIIème siècle, les prolongements lui semblent plus faciles que pour Palerme ou Tolède), par Jean Braunstein.
Croisades à partir d'un site web de l'Université de Pennsylvanie par François Jarraud.
Educnet.education.fr - Le site des nouvelles technologies du Ministère propose des sources en lien avec le programme de seconde. 

Première
Auschwitz à partir du site de Frédéric Ghesquier, par Pascal Boyries.
La Belle Epoque - A partir d'un corpus de 22 cartes postales classé en 5 thèmes (les campagnes, les villes, les nouveautés, les femmes et la république), Claudie Ferchaud amène les élèves à étudier la société de la Belle Epoque (permanences et mutations) et l’enracinement de la République ; sur le site académique de Nantes (source la Durance).

Des sites à utiliser en histoire 

Sites personnels, associatifs, académiques
Erick Bonnet (Poitiers) - Les Panathénées.
Jean-François Bradu - La civilisation grecque, notamment la Grèce, la Crête, la grande Grèce, l'Asie mineure, un parcours très complet pour les 6è. 
Guedelon.com - A l'initiative de Michel Guyot, 35 artisans bâtissent depuis 1997 un château-fort en Bourgogne (Puisaye) selon les méthodes de construction du XIIIè s.
Bertrand Thibaut - Visite de Villers en Brabant, abbaye cistercienne, à travers le plan, l'horaire, les moines, etc.
Diocèse de Chartres - La cathédrale de Chartres est présentée à travers ses vitraux, sa statuaire, ses façades qu'on peut voir évoluer entre 1134 et 1513.
Dominique Natanson - Mémoire juive et éducation.
Académie de Rennes - Regards sur l'Algérie coloniale : deux séries de photos avec leurs notices, datant de 1895 et des années 30, avec des propositions d'activités pédagogiques (Sylviane Tabarly, Gilles Ollivier, Stéphane Gibert).
Yekrik ! Yekrak! - Abolitions de l'esclavage par Dominique Chathuant.

Institutionnels
Bnf.fr : des pistes pédagogiques proposées par la bibliothèque suite aux expositions : L'aventure des écritures, Utopie (lien direct) la quête de la société idéale en occident (à utiliser avec une bonne classe de première pour étudier la société française du début du XXe siècle), Tous les savoirs du monde (lien) (fiche sur la fabrique de l'Encyclopédie, par Créteil), Affaire Dreyfus, Au bonheur des Dames (lien), sur l'univers des grands magasins du XIXème siècle : la nouvelle société urbaine, la naissance du commerce moderne. Pour aborder la Méditerranée au XIIème en seconde, on peut utiliser les pages pédagogiques sur l'Atlas d'Idrisi : elles expliquent bien la vision du géographe, permettent une découverte de l'espace, situent Idrisi dans son époque.
On peut accéder aux informations par dossiers iconographiques sur les mêmes thèmes. Le service pédagogique est d'ailleurs très actif (ateliers et visites).

Louvre.edu : le site très complet du Louvre sur l'histoire de l'art destiné aux scolaires est désormais gratuit pour les établissements. Pour se connecter, il faut un Nom d'utilisateur (l'identifiant de son établissement tel qu'il figure au répertoire national des établissements de 8 caractères chiffres et lettre) et un Mot de passe (Louvre). Sur Educnet, on trouvera une notice technique et pédagogique ainsi que des exemples d'usages pédagogiques. D'autres utilisations par Rennes sur l'art baroque en 4è.
      "Le site donne accès aux collections et aux espaces du Musée du Louvre, soit à 3800 oeuvres, aux 350 salles du musée pour une visite virtuelle et à une importante bibliothèque de textes : biographies, feuillets (textes synthétiques sur un peintre, un courant artistique, proposés dans les différentes salles du Louvre), notices d'œuvres, dictionnaires. Des outils (index, cartes) et des fonctions de recherche en facilitent la consultation.
Chaque enseignant peut disposer d'un bureau virtuel qui lui permet de sélectionner dans la base des œuvres et des textes en fonction d'un projet personnel, d'accéder à cette sélection de n'importe quel poste afin de la visualiser, de la réorganiser, de l'utiliser dans un cours. Il a aussi la possibilité d'ouvrir un bureau virtuel pour un groupe de ses élèves engagés dans un projet", dans le cadre des projets transversaux (Educnet).

Histoire-image.org - Site pédagogique de la Réunion des musées nationaux.,  "L'histoire par l'image, 1789-1939" s'adresse aux enseignants d'histoire de seconde et de première pour enrichir les cours en tableaux et autres documents iconographiques commentés.

Ministère de la culture - Le site propose des dossiers intéressants sur les grands sites archéologiques accessibles par lieu ou par période, sur Lascaux, la grotte Chauvet-Pont-d'Arc, les monuments d'éternité de Ramsès II, les chevaliers-paysans de l'An Mil, la Vienne de l'Antiquité, Paris ville antique, Entremont :site des fouilles de la forteresse d'un petit peuple gaulois de l'arrière-pays marseillais : architecture, société, artisans de la capitale des Salyens.

France5.fr/education/moyenage - Site pédagogique et ludique autour de la vie au Moyen Age réalisé par France 5 et le Musée du Louvre, associés à Hachette Jeunesse.

Sites universitaires
The Electronic Cultural Atlas - Atlas historique interactif mondial et thématique.

Musées
Musée d'Orsay - Les ressources en ligne du musée du XIXè siècle.
Musée de Cluny - Musée du Moyen Age, des ressources pour les enfants sur le site du Ministère de la Culture.
Paris balades - Index des musées parisiens.
Chateauversailles.fr - Plan, nombreuses peintures du château de Versailles, oeuvres du musée d'histoire de France. 
Limbursgmuseum - Les Romains dans le Limbourg, en allemand : panoramiques de la villa romaine de Voerendaal et des thermes de Heerlen en QTVR, musique latine en RealAudio, nombreux objets. 

Editeurs
Cathares.org - Sur le catharisme.
Trésors d'art du monde - Iconographie d'oeuvres d'art de la fondation Berger en Suisse.

Rappel 
Les encyclopédies - Webencyclo.com, Encyclopedie-hachette.net, Encyclopedie-larousse.fr, Universalis-edu.com -
Les sites de textes - Les Clionautes, Cliotextes (Patrice Delpin à Genève).

________

Utiliser internet en géographie

Les fiches de travail en géographie

Collège
Sixième
Nasa - " Se repérer sur la Terre...depuis l’espace !" : ce TP d'une heure permet de mettre en oeuvre les repères spatiaux mais aussi d’exploiter un site internet assez riche, et de montrer que l’anglais n’est pas une barrière dans l’utilisation d’interne, par Caroline Jouneau-Sion.
Littoral touristique niçois - A partir d'images et de textes sur des pages html préparées (pas de connexion), l'élève doit décrire le paysage, ses aménagements et les conséquences du développement touristique du littoral méditerranéen, par N.Bosse-Platière (source Cafepedagogique.net).
Paysages - Un jeu autour des paysages du programme de 6è, par Claudia Renau.

Cinquième
Maghreb - Exercice sur les relations entre démographie et développement, par Jean-Bernard Garreau (court).
Lire les paysages africains - Un travail de lecture en quatre séances à partir de photographies de Yann-Arthus Bertrand. La réalisation de croquis est prévue dans les deux matières, géographie et SVT ; par le site de l'Académie de Nantes.
Afrique et Maghreb par le football - Les sites spécialisés dans les compétitions de football panafricaines sont utilisés comme bases de données sur la provenance des joueurs et autres caractéristiques des clubs africains ; on peut également évoquer les liens entre football et politique. Sur le site des Clionautes par Anne-Claude Bacquet (source Cafepedagogique.net).
Amazonie au Brésil - Ce travail de trois ou quatre heures basé sur des sites internet introduit la notion du développement durable autour des questions sur la forêt amazonienne et sur les OGM ; disponible sur le site académique d'Aix-Marseille par Christine Colaruotolo et sur le site de la Durance.

Quatrième
Italie - Fiche de travail (fiche du prof) à partir du site de la chambre de commerce de Lille, par Gérard Colotte.
Londres - Rallye en anglais, par Chantal Manès.
Royaume-Uni - Une fiche de travail basée sur le web, par Claudia Renau.
Construction européenne - Activités pédagogiques à partir de sites internet et inventaire des ressources sur la question de la construction européenne, sur le site de l'Académie de Bordeaux par F. Cazaurang.
Régions de France - Des Parcours internet proposés par le site coopératif du Français Langue Étrangère Edufle.net.
Port de Dunkerque - Un travail à partir de deux sites web proposé sur le site des Clionautes par Caroline Jouneau-Sion.
Urbanisation en Ile-de-France - A partir du site de l'IAURIF, les élèves doivent remplir un formulaire sur trois communes représentant des espaces différents de l'Ile de France. Les élèves en déduisent les caractéristiques de ces trois espaces et donc l'organisation de la région métropole, résumée par un schéma en fin d'exercice. Par Christophe Poinsignon sur le site académique de Strasbourg.

Troisième
Séisme de Turquie -  Exercice pour amorcer le programme de 3è qui commence par une réflexion sur l'apport de l'histoire et de la géographie dans la compréhension du monde actuel, par Mathilde Mebarki.
Russie - Travail par Dominique Natanson.
Un voyage autour du monde à bord d'un cargo - Utilisable en 3è, le dossier comprend le journal de bord, les photos et compléments qui permettent de faire l'exercice : questions de localisations (via Panama, Singapour, Suez, Gibraltar), sur les infrastructures, sur les contrastes de la mondialisation, sur le site de l'académie de Versailles par Didier Masfrand.

1ère année CAP
Côte d'Ivoire - Un dossier documentaire à partir des ressources en ligne sur la Côte d'Ivoire et une fiche pour faire travailler les élèves sur ce pays et ces troubles actuels, sur le site académique de Nancy-Metz par Patrick Pique.

Lycée
Seconde
Programme 2001 - Une excellente sélection effectuée par le site académique de Dijon par Cécile de Joie, avec une exploitation d'internet progressive ; voir aussi le site de Toulouse (Thierry Couet). Une sélection utile des ressources des sites académiques concernant le programme de seconde, par Educnet. Enfin, on trouvera également des ressources restées pertinentes dans le butinage des Clionautes, par Sylviane Tabarly, sur les ressources, les risques, notamment l'eau, l'agriculture, les climats. 
Frontière américo-mexicaine - Fiche pédagogique sur l'étude de la frontière à Mexicali reposant sur l'analyse des sites webs locaux (en anglais), par Marc Lohez. Voir aussi cette image satellite de la frontière mettant en évidence les différences de parcellaire (cliquer sur la petite image carrée pour agrandir).
"Migrations d'hier, migrations d'aujourd'hui" - Base pour un thème de TPE "Les hommes et les richesses dans l'espace et dans le temps" par Sylviane Tabarly (Rennes) (avec François Hervé, JP Le Bacon, J. Mouric).
Nourrir les hommes - Des ressources concernant le développement durable, l'OGM, l'agriculture intensive en Bretagne, les paysanneries du Chiapas, les deltas du Sud Est asiatique, l'Afghanistan, par Sylviane Tabarly à Rennes. Les actes du FIG 2004 consacré à ce thème figureront sur http://xxi.ac-reims.fr/fig-st-die/default.htm.
Rouen - Un intéressant travail à faire mener aux élèves à partir de plusieurs sites, notamment celui de la chambre de commerce et de la ville, par Jean Braunstein.
Espace maritimes et portuaires - Des pistes d'activités à partir de nombreux sites prenant appui sur la réalité économique de l'activité portuaire (notamment au Havre), discutées lors des ateliers d'été 2002 de l'association des profs d'histoire géo les Clionautes, mises en ligne par Marc Lohez.
Amazonie et la déforestation par François Jarraud.
Teide, volcan de Tenerife - Petit travail assez simple avec des sources en anglais (pour montrer qu'on peut se débrouiller sur un site en langue étrangère) à faire en module, par Jean Braunstein.
Travailler sur les risques - Deux exercices : un classement de plusieurs cas selon le type et l'intensité du risque d'après le site du ministère de l'écologie. Le second est une analyse d'un scénario d'urgence fournit par la préfecture des Yvelines pour réfléchir à la façon dont les établissements scolaire peuvent réagir face aux risques. Sur le site académique de Versailles par Solange Pierrat (source Cafepedagogique.net).

Première
Le projet Lyon Turin - Cette proposition de séquence s'inscrit dans la 2è partie sur les flux et les réseaux en Europe. "Elle débute par un jeu de rôle : les élèves jouent des acteurs du projet Lyon Turin à différentes échelles : européennes, régionales et locales. A partir d'une liste de liens les élèves doivent réaliser un dossier documentaire servant d'argumentation pour défendre leur position face au projet. Le travail se termine par une présentation orale de l'argumentaire dont le principal support est un croquis de synthèse." Par Pascal Mériaux.
La métropolisation à partir de l'exemple de Strasbourg - Un travail mené à partir de sites internet, sur le site académique de Strasbourg par Emmanuel Noussis.
Quels acteurs pour quelle politique des réseaux de transports à travers le Massif Central ? Le cas de la région Auvergne - Exercice à réaliser à partir de ressources variées, par Michel Sauvade.
La localisation des activités industrielles en France - Jeu de rôle où les élèves, par groupe, doivent analyser les conditions d'implantation d'une société fictive dans un parc technologique proche de Grenoble, par Jean-Pierre Meyniac. Le co-webmestre du site de l'académie de Grenoble et des Clionautes propose également sa progression méthodologique de l'année.
Population française - Cours de première STT utilisant le site du recensement de l'Insee, le site de l'Ined, les logiciels Paint et "Cartes et croquis" (le tout pour sept heures de cours), par Pascal Boyries.
Population française par François Jarraud (1998).

Christine Partoune (Liège) - Activités basées sur des sites internet concernant l'Amazonie, Les emplettes, Déracinement, Enracinement, Word music, Esclavage, la Chine, du soleil à fleur de peau, Tours du monde, Auto : mobile?, Hyperpaysages, Cigognes sans frontières, Terre vivante, Village planétaire : une multitude enthousiasmante d'idées et de liens.

Terminales
Petit atlas sur l'organisation géographique du monde, les Etats-Unis d'Amérique - Dossier de 17 cartes permettant de mettre à jour et de proposer des cartes moins simplifiées que celles du manuel. 'Le déclic est venu de la lecture du site où J-F Bradu explique très simplement comment faire des cartes en utilisant la fonction "dessin" de Word.'  ; sur le site académique de Nantes par Emmanuel Brunet.
Haïti : un outil pédagogique des Cafés de géo - Ce TP sur Port-au-Prince repose sur des ressources Internet et des extraits d'une conférence des Cafés géo. Par Marc Lohez. (adresse à revérifier)

L'actualité
Quelques exemples passés et archivables qui peuvent néanmoins donner des idées.
Terrorisme aux Etats-Unis - Comment travailler avec les élèves, un dossier de synthèse du Café pedagogique.net.  (adresse à revérifier)
Risques - Dans son ancienne sélection portant sur la géographie de l'environnement, Sylviane Tabarly avait rassemblé les sites utiles pour travailler sur un thème d'actualité : éruption de l'Etna, explosion de Toulouse, etc., dans l'ancien butinage des Clionautes.
Les crues dans l'Aude en novembre 1999 - Exemple d'activité sur un thème d'actualité, par Sylvain Genevois.
Les tempêtes de décembre 1999 - Exemple de réalisation d'un site-mémoire à partir d'une revue de presse et d'Internet, par les élèves de Seconde de Thierry Hatt.

Des sites à utiliser en géographie 
(le classement par thème se fait via les mots-clef là-haut à gauche)

Cartes et photos
Voir notre sélection sur la page Créer-réaliser en matière de sites offrant des images et des cartes intéressantes (Alain Houot, Intercarto, Sciences-Po, Le Dessous des cartes, etc.).

Dossiers d'enseignants
Sylvain Genevois - "L'Europe à l'heure de l'Euro", un cours complet adapté aux Premières.
Sylviane Tabarly - Etude de l'activité et des infrastructures aéroportuaires en France.
Thierry Hatt - Un système d'information géographique historique sur Strasbourg, entre 1548 et 2000 : une multitude de cartes intéressantes.
Jean-Paul Le Bacon - Sur le site académique de Rennes, un dossier sur les grandes villes d'Afrique en rapport avec les exigences du bac. Le texte est sous-tendu de photos, de cartes et de tableaux statistiques très utiles.
Serge Puechberty - Sur le site académiques de Versailles, un dossier sur "Le Cap, Le Caire, Dakar, 3 métropoles, 3 modèles?" basé sur des photos commentées, des cartes, des textes de référence et des pistes pédagogiques.

Images satellitales
Images satellitales - Des images satellitales permettant de suivre une quarantaine de lieux dans le monde en pleine transformation : villes, forêts, paysages agricoles etc..., en anglais.
Spotimage.fr - Images Spot pour l'éducation : Spot met désormais à disposition des enseignants une soixantaine d'images illustrant les académies françaises ainsi que des sélections thématiques réalisées sur les risques, le littoral, l'occupation des sols et l'aménagement du territoire. Le site propose des pistes de travail (niveau lycée) ainsi qu'une exploitation dans le logiciel Titus.
Nasa - Une magnifique image de la terre vue la nuit issue d'une recomposition d'images satellitales (explications sur l'image), pour l'étude de l'œcoumène, des densités, des réseaux urbains, même si l'image surestime les régions ultra électrifiées. A utiliser en 6è en association avec l'exercice de Poitiers.
Lightpollution.it - Conçu à l'intention des amoureux d'astronomie et d'observations nocturnes, le site cartographie la "pollution" lumineuse du ciel (lien direct), à mettre en vis à vis avec les cartes de densité de population et de PIB/hab ou d'IDH.
http://maps.google.com/maps - Google Maps n'offre encore de cartes que pour l'Amérique du nord et le Royaume-Uni mais propose des images satellites pour l'ensemble du globe avec des effets de zoom impressionnants.

Institutions culturelles
BNF - Des pistes pédagogiques proposées par la bibliothèque suite à l'exposition : Le Ciel et la Terre
Bips ou bips.cndp.fr - La banque d'images mutualisées de l'académie de Poitiers.
Ined.fr - Des statistiques sur la population du monde sur le site de l'institut d'études démographiques. Liens directs vers "Tous les pays du monde" (août 2003), vers la pyramide des âges de la France la plus récente.
Ministère de la culture - 1000 monuments du 20è siècle.
Mediatheque-patrimoine.culture.gouv.fr - La médiathèque de l'architecture et du patrimoine, issue de la commission des Monuments historiques a mis en ligne une base intitulée "Mémoire" qui regroupe 100 000 photographies et plans de sites et monuments de France et du Monde. Les photos datent du milieu du 19è au milieu du 20è siècle (site proposé et commenté sur h-francais par Gauthier Langlois).
Educnet.education.fr/banquise - Jean-Louis Etienne est parti en 2002 pour une traversée du pôle nord à bord d'un vaisseau immobile emporté par la dérive de la banquise. Son carnet de bord, ses observations scientifiques étaient accessibles aux élèves.
Cndp.fr/magarts - Plusieurs numéros du nouveau magasine du CNDP proposent des pistes d'activités pédagogiques et des ressources en matière d'architecture et de paysages.
Diplomatie.fr/europe/cartes - Cartes en flash de l'UE, l'UEO, l'AELE, zone Euro et espace Schengen sur l'Europe.
Meteo.fr - Une carte de la météo de la France où l'on peut ajouter les villes, les limites des régions et des départements. Pour des prévisions à 4 jours non payantes : http://meteo.voila.fr.

Sites universitaires
Christine Partoune - Nombreuses activités avec et sans internet sur "les jeunes et la ville".

Musées
Popexpo.ined.fr - Le site de l'exposition 6 milliards d'hommes sur la population au musée de l'homme (Gilles Pison), une fiche pour des 2ndes de Jean Braunstein.
Tous parents, tous différents - Le site de l'exposition au musée de l'Homme.

Editeurs
Uniterre.com - Sites de carnets de voyages remplis de récits et d'images (rechercher par pays).
Topozone.com - Toutes les cartes topographiques de l'ensemble du territoire américain du 1/25.000ème au 1/200.000ème. Les autres sites intéressants de cartographie sont référencés en page Cartographie.
Google.fr et Yahoo.fr - Sur un sujet d'actualité en géographie (crues ou marée noire par exemple), on peut aller chercher de l'information à partir des articles référencés par Google Actualités et par les dépêches d'actualité visibles sur Yahoo!, qui restent en ligne une dizaine de jours.
National Geographic - Des activités pédagogiques pour les collégiens et les écoliers utilisant les ressources du magasine, notamment sur Gaza, Mexico, l'Amazonie ; sur le choléra, les USA etc. La page pour les lycéens (en anglais).
Urbimap.com  - Tout Paris et sa proche banlieue couverts par des photos aériennes dans lesquelles on peut zoomer. Il faut s'inscrire au préalable pour bénéficier de 20 minutes gratuites.
Mappemonde - Voir les intéressantes sélections de Christophe Clavel sur la Méditerranée, les migrations (lien).
http://france.mediasys.info - Le site propose 80 000 cartes postales d'autrefois de tous les coins de France avec accès par nom de commune (intéressant pour voir les évolutions urbaines). Le site est devenu faiblement payant mais un mode "démonstration" existe.
Magnard - Une sélection intéressante et adaptée au programme de 1è sur les régions de France, réalisée par Jean-François Joly et Laurent Resse.

Associations, fondations
Lbm.go.jp/comparePhoto - "100 ans des lacs dans le monde utilisant des photos du passé et du présent" : ce site traduit du japonais commence par un planisphère centré sur le Japon qui permet d'accéder à des photos de comparaisons de fleuves et de lacs "avant/après". Il y a 13 lieux commentés pour la Seine à Paris et 6 lieux abordés dans le monde.
Agir21.org - Basée a Genève, l'association Agir21 propose un outil de simulation permettant de calculer son "empreinte écologique" (le résultat par personne se mesure en nombre de terrains de foot et en nombre de planètes nécessaires...) (site proposé et commenté sur h-francais par Sylviane Tabarly).

Webcams
On peut utiliser avec profit les webcams dispersées dans le monde. La légende d'internet veut que la webcam fut inventée par les chercheurs de l'université de Cambridge qui souhaitaient savoir s'il restait du café dans la cafetière sans avoir à se déplacer. Depuis, ces appareils photos diffusant leurs images sur le web permettent de voir en direct : par exemple Paris (TF1, Paris pour vous est désormais hébergé par Wanadoo). Ce sont pour l'instant moins de véritables films que des photos mises à jour (avec éventuellement la commande "actualiser", "refresh", c'est-à-dire mettre à jour) de manière plus ou moins saccadée. 

Annuaire de webcams utilisables en cours de géographie - 'Une trentaine de références parmi plus de trois cents sites visités, en fonction de leur lien avec nos programmes, de la qualité et de la fluidité des images, voire de la possibilité de prendre le contrôle de la caméra' par Daniel Dalet sur le site académique d'Aix-Marseille.
Paysages en direct... - "Géographie concrète, géographie 'du temps présent', paysages vivants, flux visibles en temps réel constituent autant de pistes quant à l’apport de ces nouveaux documents à notre enseignement..." toujours par Daniel Dalet.
Daniel Dalet donne les résultats d'une expérimentation sur une classe de seconde (géographie urbaine): à partir de quelques exemples et d'une grille d'utilisation, les élèves doivent évaluer l'intérêt géographique de l'outil. Les réponses des élèves montrent qu'ils ne sont pas dupes sur les limites de l'utilité de l'outil internet, en tout cas des webcams (notamment face au manuel), mais Daniel Dalet en tire tout de même un bilan doux-amer sur l'utilisation de l'Internet et la motivation des élèves (source Marc Lohez pour le Café pédagogique). (liens à vérifier).
Asie - Cours interactif sur la diversité en Asie à partir des webcams en 5è, par Hervé Bois.
La terre en direct - Une courte mais pertinente sélection en géographie par l'académie de Clermont.
Paysages en 6è - La petite sélection de notre site.

Notre liste d'annuaires de webcams.

Rappel
Les sites de statistiques : Insee.fr, Recensement.insee.fr, Quid.fr, voir notre page Se documenter.

________

Utiliser internet en éducation civique / ECJS

Pages de départ : le BO pour les programmes en ECJS (2de, 1ère, Tale) et de nombreuses pistes pédagogiques par François Jarraud sur le site du Café pédagogique.

Les fiches de travail en éducation civique / ECJS

Institutions françaises
Justice - Exercice à partir du site du Ministère de la justice en 4è, par Hervé Bois.
Elysée - Exercice à partir du site de l'Elysee.fr en 3è, par Jean-Christophe Sanchez à Toulouse.

Autres thèmes
Abolition de la peine de mort - A l'occasion du 20è anniversaire de l'abolition, une page recense des documents et offre des pistes pédagogiques en classe, par le Café pédagogique.net. (lien à revérifier).
Droits de l'homme, droits de l'enfant, esclavage, le déracinement, l'enracinement, world music, l'agenda du premier ministre, par Christine Partoune.

Des sites à utiliser en éducation civique / ECJS
Dominique Chathuant - Yekrik ! Yekrak, abolitions de l'esclavage.
Junior.senat.fr - Le Sénat pour les 8-12 ans. L'internaute junior est invité à suivre les aventures de Sénatin, qui circule en rollers entre le puzzle des territoires et les institutions de la République.
Assemblee-nat.fr - Activités et informations sur l'Assemblée Nationale pour les élèves.
Un.org - Le site de l'Organisation des Nations Unies est riche à utiliser avec les élèves.
Eleves.ens.fr/pollens/chantiers_politiques - Pollens est une association d'élèves normaliens souhaitant réfléchir aux enjeux politiques contemporains, mettant à disposition des classes de lycéens des dossiers de réflexion ainsi que des animateurs pour des débats d'ECJS.

On peut utiliser les archives des sites de presse pour monter un exercice sur la pluralité de la presse, en se basant sur le traitement d'une même information par lemonde.fr, libération.fr, L'Humanité, lexpress.fr, Courrier international, etc. (voir les annuaires recensant les sites de presse, sur Monde-diplomatique.fr et Courrier international.com). Attention, Le Monde, Libération, le Parisien voient la consultation des archives devenir payante au bout d'une quinzaine de jours.

Voir aussi : le site du Clemi.org peut donner des idées ; le site de l'association APTE sur Apte.asso.fr fait en sorte de développer le regard critique vis à vis de l'image et des médias ; le site Hoaxbuster.com sur les canulars d'internet.

Les sites d'entreprises ou d'institutions
Les élèves sont en contact avec la réalité économique ou institutionnelle, ou en tout cas avec sa vitrine publicitaire... ce qui n'est pas moins intéressant avec une bonne fiche de travail. Les fiches qui suivent commencent à être anciennes mais peuvent donner des idées.

Lagardère - Fiche conçue pour les Premières Pro à partir du site du groupe permettant d'aborder évolution d'un industriel de la communication, par François Jarraud. 
Renault - Fiche conçue pour les Premières Pro sur l'évolution de l'emploi et la stratégie d'un constructeur automobile, par François Jarraud.
La Plagne - A partir du site de la station de ski, TP conçu pour les Premières ou Terminales STT. Il doit être complété par la carte IGN au 1/25.000 ème 3532 et la carte IGN 901, par François Jarraud.
PSA - Travail sur le site web de Peugeat en Première Pro dans le premier chapitre d'histoire, mutation des techniques et du travail, par François Jarraud.
Havas - Utilisation du site web en Terminale STT dans le chapitre d'histoire sur les médias, par François Jarraud.

________

Les sites pédagogiques interactifs

Ils permettent à l'élève d'être "actif" sans intervention de l'enseignant... mais entre questionnaires simplistes et séquence complète et réfléchie où l'élève peut travailler à son rythme en autonomie, la diversité est grande. Pour l'instant, ils s'insèrent dans un ensemble de documents plus larges que l'enseignant rassemble.

Quels supports? De plus en plus d'enseignants offrent en ligne leurs inventives mais souvent rudimentaires créations. Les éditeurs proposent de plus en plus un cédérom en accompagnement de leurs manuels, ces supports numériques étant d'un intérêt inégal. On aimerait y trouver un riche fonds documentaire (films vidéo, images, cartes) où l'enseignant pourrait piocher pour créer son cours.

Interactivité en histoire

Les sites existants sont en général composés d'un cours, de cartes interactives, d'exercices et de questionnaires d'auto évaluation.

Collège
Grèce antique - Deux parcours en 6è, l'évaluation sommative étant sécurisée pour le professeur (les élèves ne peuvent ni recommencer l'exercice, ni modifier les réponses (après validation) ni accéder aux codes sources des réponses. Logiciel à télécharger pour la nouvelle épreuve de repérage historique du brevet, par Jean-François Bradu.
Panathénées - Il faut placer les images au bon endroit, par Rennes.
Civilisation byzantine - Une présentation à partir des mosaïques de Ravenne. L'élève de 5è les analyse pour travailler sur l'empereur ou l'église. Il dispose de plusieurs types exercices : classement par glisser-coller, exercice à trous, par Hervé Bois.
Diffusion de l'Islam - Une séquences et une carte, par Rennes.
Eglises du Moyen Age - Des exercices basés sur la cathédrale de Chartres et l'abbaye de Fontenay proposés en 5è par Laurence Pierre à Poitiers.
Le sacre de Napoléon - Exercices à partir du tableau de David, en 4è, par Hervé Bois. Voir aussi France5.fr/education/napoleon.
Première guerre mondiale - Il s'agit d'une initiation à l'épreuve du paragraphe argumenté. L'élève y apprend à sélectionner des informations, à les classer (par glisser-coller), et à élaborer un plan, par Hervé Bois.
Deuxième guerre mondiale - Etude d'une affiche de propagande sur la libération de Paris, par Rennes.

Lycée
Un village imaginaire du 19ème siècle avec ses personnages et ses métiers : jeu avec Anvie-la-Corbeline par les académies de Caen et Versailles.
Histoire du 20ème siècle - Des exercices amusants (QCM, textes à trous, mots croisés), des travaux d'élèves, par Daniel Charland.
Fonds d'archives en tant que support de cours : Inopinatus, par Marc Estrade.

Interactivité en géographie

Repérage 
Repérage cartographique - Un jeu à partir du voyage du Titanic avec le logiciel de carto MAPIT à télécharger, par Sylvain Genevois.

Géographie de la population
Transition démographique - Des exercices basés sur l'observation de cartes, par Ludovic Boyer de l'académie de Poitiers.
Répartition de la population mondiale - Excellents exercices sur l'inégale répartition de la population du monde, par Ludovic Boyer de l'académie de Poitiers.
Villes - Jeu de localisation des villes dans les pays suivants : Canada, Espagne, États-Unis, France, Italie, Royaume-Uni. On trouvera quelques statistiques sur ces pays, par Thot.cursus.edu.

Géographie de la France
Atlas régional de la France - On peut remplir la carte à partir de statistiques avec une palette de 7 couleurs et d'un formulaire dans lequel on entre les codes couleurs de la légende qu'on définit, par Eric Dromer utilisant Shockwave Flash.
Régions françaises et sur les Etats de l'Union européenne en 4è et 3è. L'élève choisit la série statistique, le nombre de classes, les couleurs pour chacune d'entre elles, les types d'intervalles, clique sur OK. En fonction des choix, les seuils sont alors calculés et la carte s'affiche, par Eric Dromer.
Lyon métropole - Le site amène les élèves à définir ce qu'est une métropole à partir de l'exemple lyonnais, par Gilles Gallot.  

Géographie de l'Europe
Etats de l'Europe - Il faut faire glisser les Etats vers leur nom, par Rennes
Etats de l'Europe - Exercice limité par le temps où la carte a été amputée de la Turquie et de l'Afrique, dommage, par Benoit Leblanc
Métropoles d'Europe - Il faut faire glisser les villes au bon emplacement, par Rennes
Construction de l'Europe, toujours en flash, par Rennes. Rappel de cette carte interactive de l'UE, l'UEO, l'AELE, zone Euro et espace Schengen sur Diplomatie.gouv.fr.

Géographie du monde
Agriculture des Etats-Unis exercice de cartographie en Terminale, en faisant travailler surtout la légende, par Pascal Boyries.
L'organisation du monde - Préparation à l'épreuve courte du croquis de géo au bac et approche plus conceptuelle permettant de manier les concepts spatiaux de "centre" et "périphérie", de hiérarchiser les territoires pour mettre en évidence l'organisation géographique du monde actuel, pour des Terminales, par Poitiers.
Villes du monde - Geosense est un jeu de localisation : un planisphère interactif, 10 villes à localiser et des points qui tombent en fonction de la distance à la bonne réponse et du temps mis pour répondre, par Geosense.net (en anglais).

Interactivité en éducation civique / ECJS
Justice en France - Des fiches professeur et élèves en 4è, 11 heures de cours avec l'évaluation finale, par l'académie de Rouen.

Questionnaires de révision
Jean-Bernard Garreau - Plus d'une centaine de quiz/questionnaires interactifs qui touchent aux thèmes du programme en histoire et en géographie du collège. 10 questions avec choix multiples et résultat immédiat en % de bonnes réponses.
Mylène Lallement - Des questionnaires en 6è.
Laurent Resse - QCM en Java script destinés aux élèves préparant le brevet des collèges en 3è.
Scolagora.com/ste.philo/Quizz/6ieme/index.htm - Quarantaine de quizz interactifs couvrant le programme de géographie et d'histoire en 6ème et 3ème.
Rennes - QCM sur la première guerre mondiale
Hervé Bois - QCM en Java script destinés aux élèves préparant le brevet des collèges en 3è
Defis-scolaires.com - Les défis-scolaires ont pris la relève des défis-lecture : des élèves créent des questions sur des documents, d'autres groupes tentent d'y répondre après s'être inscrits.
Sylvain Genevois - Quiz en Terminale sur la IVè République, Vè République, la guerre froide, la décolonisation, Economie et société, L'Europe et l'Euro.
http://perso.wanadoo.fr/hgforez - Les collègues du lycée d'Andrézieux-Bouthéon (Loire) ont mis en ligne des outils d'auto-évaluation (par coller-déposer notamment) pour des terminales, en particulier sur sur l'espace et la population des Etats-Unis.
Ac-reims.fr - 12 cartes du programme de Terminale, à créer soi-même en ligne (les outils sont fournis).

Un recensement des exercices interactifs a été réalisé par Hervé Bois pour le collège (6è, 5è, 4è, 3è), par Sylvain Genevois pour le lycée. Vous trouverez dans notre page "Créer" des conseils et des adresses de sites vous permettant, à votre tour, de créer des questionnaires interactifs.

Pour aller plus loin
Rennes - Exemples et réflexion sur ce que permet Flash en histoire géographie.
Poitiers (il faut désormais choisir Exercices interactifs) - La page des exercices interactifs.

Les concours en ligne
Championnat de Géographie Juniors - Basé sur un questionnaire en ligne, organisé par la revue National Geographic France et ESRI France, il permet de gagner des logiciels de cartographie. La dernière session a eu lieu au printemps 2003.

________

Les sites pour l'école primaire

Petit-Jean, enfant de l'Albanais - Un jeu éducatif en ligne pour les cycles III du primaire réalisé par Pascal Boyries et Martine Koné.
Révolution française - Prévu pour les CM2, par Pierre-Marie Lasseron.
Sénat - L'internaute junior est invité à suivre les aventures de Sénatin, qui circule en rollers entre le puzzle des territoires et les institutions de la République, Junior.senat.fr.
Monuments historiques - Un site tout en flash dont une partie est consacrée aux enfants : informations, jeux, quizz, sur l'Arc de Triomphe, Chambord, Notre-Dame de Paris, Mont Saint-Michel, par la RMN.
Ethnokids - L'association Ethnokids souhaite faire échanger écoliers de toutes origines et cultures : français, espagnols, américains ou sénégalais, qui y racontent leur classe, leurs plats préférés, leurs loisirs, par Ethnokids.net
Renaud, le chanteur - Ce site bien fait et abondamment illustré de photographies et de petits textes recense par ordre alphabétique les "lieux" signalés dans les chansons du chanteur.
Voir aussi notre sélection sur Travailler sur Paris, Construire la citoyenneté, Lire et écrire.

________

Pour aller plus loin

Les pages de départ recensant les travaux proposés avec internet comme support.

Ministère et FIG
http://fig-st-die.education.fr/dossiers/default.htm - Depuis 2002, le Ministère, la Direction de la technologie et l'Inspection générale proposent au Festival International de la Géographie des exemples d'intégration des TIC dans les démarches pédagogiques de l'enseignement de la géographie.

Sites académiques
Créteil : http://ww3.ac-creteil.fr/hgc/spip/plan.php3 propose le plan de toutes les séquences en ligne ; Crdp.ac-creteil.fr/CRDP/edition/liaisons/echelles.html en propose une sélection dans la revue Echelles.
Ac-grenoble.fr
Ac-rennes.fr
Ac-nantes.fr

Sites personnels
Hervé Bois (Nantes) - Une recension très riche des travaux interactifs en collège classés par niveau (cliquer sur le niveau, puis Apprendre en bas) (et de nombreux sites intéressants classés selon le programme). La page du prof offre d'autres exercices zippés.
Jean Braunstein (Rouen)
François Jarraud (Paris) - Le site pionnier de François Jarraud est heureusement encore en ligne, même s'il n'est plus remis à jour depuis 2000.
Eric Dromer (Gech) - Evaluations en ligne utilisant notamment flash (voir les mini SIG).
http://geohistech.free.fr - Ce site regroupe les propositions de séances utilisant les TICE de trois enseignants de l'académie de Lyon, Philippe Briat, Pascal Mériaux, Guy-Noël Faure.

Deux livres
Histoire-géographie et multimédia, séquences pour les collègues, par Claude Martin et Laurent Resse, CRDP de Grenoble, 2003 (avec un cédérom).
J'enseigne avec l'internet en histoire géographie, par Gilles Achard, Christian Isard, Bernard Molinier, Michel Sauvade, CRDP d'Auvergne, 2001.